Las fortaleas de Australia en las ciencias de la Tierra y del medio ambiente

Los expertos de la universidad australiana de mayor rango analian los puntos fuertes del país en ciencias de la tierra y del medio ambiente, y comparten consejos para los nuevos estudiantes.

En muchos sentidos, Australia es un líder mundial en cuestiones relacionadas con la tierra y el medio ambiente. En 2007 se celebró en Sydney la primera Hora de la Tierra de la historia, y el país también desempeña un papel importante en otros acontecimientos mundiales relacionados con el medio ambiente, como el Día Mundial del Medio Ambiente que se celebra anualmente.

Esta tendencia general también se refleja en las universidades australianas, que tienen una fuerte presencia en las clasificaciones de QS más recientes tanto para las ciencias de la tierra como para las ciencias medioambientales.

La institución australiana mejor clasificada en ambas asignaturas es la Universidad Nacional Australiana (ANU), que también es la universidad mejor clasificada del país en general, ocupando el puesto 26 del mundo en la clasificación mundial de universidades QS 2011/12.

En la clasificación de 2012 para las ciencias de la tierra, la ANU ha subido del noveno al octavo puesto conjunto. Esto la convierte en la única universidad fuera de los EE.UU. y el Reino Unido en el top ten de las ciencias de la tierra.

De manera similar, en ciencias ambientales, la ANU sube un lugar, del décimo al noveno. En este caso hay un poco más de diversidad regional; la ANU se encuentra entre la ETH urich de Suia y la Universidad de Toronto de Canadá.

Otras universidades australianas con puntos fuertes en ciencias de la tierra y del medio ambiente son la Universidad de Queensland, la Universidad de Melbourne, la Universidad de Sydney y la Universidad Macquarie.

En total, Australia tiene 12 universidades entre las 200 mejores del mundo en ciencias de la tierra y 13 en ciencias ambientales.

Si bien las clasificaciones de las asignaturas son un buen punto de partida, por supuesto que la elección de un curso de licenciatura es más que una simple selección de las universidades mejor clasificadas.

El Dr. Joerg Hermann, investigador de la Escuela de Investigación de Ciencias de la Tierra de la ANU, aconseja a los futuros estudiantes que comprueben la estructura de la titulación, la gama de temas disponibles para estudiar y la cantidad de trabajo práctico que se incluye en el curso.

El profesor Stephen Dovers, director de la Escuela Fenner de Medio Ambiente y Sociedad de la ANU, se hace eco de estos puntos, instando a los estudiantes a que se aseguren de elegir un curso que se ajuste a sus propios intereses.

Añade que un grado de flexibilidad es una ventaja, ya que esto permite que los intereses de los estudiantes evolucionen a medida que estudian.

Otros factores a tener en cuenta son: el tamaño de las clases, la cantidad de tiempo de contacto, la cantidad y calidad de los viajes de estudio y la actividad de investigación de la universidad, especialmente si la institución tiene una política de incorporar inmediatamente los nuevos descubrimientos a la enseñana.

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