6 consejos sobre cómo dar discursos persuasivos en el eLearning

Prepárate para descubrir los mejores consejos para dar discursos persuasivos y hacer de tu curso de eLearning el más exitoso en tu área de especialiación.

Diferencias entre los discursos en línea y fuera de línea

Anuncio de Micrófono Grabación de Micrófono Concepto de Discurso

Empecemos por asegurarnos de que entiendes la diferencia entre un discurso online y uno offline – sólo ten en cuenta que estamos hablando de cursos que no implican videoconferencias en directo.

En primer lugar, es un entorno no controlado. Lo que significa que no puedes estar seguro de lo que hacen tus estudiantes mientras hablas. No podrás ver sus caras, analiar sus reacciones, así que podrás hacer ajustes desde ahí. La retroalimentación que es más probable que recibas vendrá sólo después del final del curso, lo que significa que será muy tarde y costoso cambiar algo.

En segundo lugar, puede ser visto en bloques. Como el contenido está disponible de manera que un estudiante puede usarlo cuando quiera y durante el tiempo que quiera, puede que no vea el vídeo completo, sino un par de minutos cada ve.

En tercer lugar, la interactividad se establecerá de una manera muy diferente. Esto es más probable que ocurra a través de correos electrónicos o foros, ya que no hay forma de saber quién estará en línea y cuándo. Así que las estrategias que implican hacer preguntas a su audiencia están completamente fuera de la mesa aquí.

Ahora que tienes en mente los desafíos que tienes que enfrentar, vamos a los consejos que te ayudarán con ellos.

1. Asegúrate de que tu equipo es el adecuado.

Icono en negro de aparatos digitales con altavoces, micrófonos, auriculares, cámara, smartphone, tableta digital, ordenador de sobremesa, auriculares, lápi de memoria, ratón, micrófono aislado sobre fondo blanco

Icono en negro de los gadgets digitales con altavoces, micrófonos, auriculares, cámara, smartphone, tableta digital, ordenador de sobremesa, auriculares, lápi de memoria, ratón, micrófono aislado sobre fondo blanco.

Esto es realmente crítico. No importa lo brillante que seas como orador, tu micrófono y tu cámara pueden arruinarte desde el principio. Así que tómate tu tiempo para probar tu equipo, el rayo, tu ordenador, tu piarra (si la usas), o cualquier otro recurso que vayas a utiliar para ello. Conoce cuáles son las mejores cosas disponibles cuando se trata de tecnologías educativas. Elige tu mejor ángulo (¡sí, existe!) y escucha tu propia vo. Graba algunas pruebas y mira cómo te fue. Pide también la opinión de otras personas, especialmente si conoces a alguien con la misma descripción de tu público objetivo (lee el siguiente consejo). Y no olvides volver a hacerlo todo de nuevo justo antes de empear a grabar el vídeo, ya que puede que haya que volver a ajustar algunos parámetros.

2. Conoce a tu audiencia.

Grupo Gente Público Público Público Casual Concepto de Sentado Multicolor

¿Quiénes son tus alumnos? ¿Qué edad tienen? ¿De dónde son? ¿Qué antecedentes tienen? ¿Qué es lo que buscan? Necesitas responder a estas y otras preguntas si quieres hacer bien tu discurso. Dependiendo de lo que descubras, es posible que tengas que adaptar tu vocabulario, tu tono de vo y cómo organias lo que vas a decir. Si lo ignoras, puede que suene demasiado académico o simplemente aburrido. Incluso puede que no te entiendan todos juntos, y tu curso recibirá muy malas críticas por esta raón tan fácil de arreglar. Así que búscalos donde puedas, desde las redes sociales hasta la cafetería más cercana. Pero averigua lo que necesitas saber para poder personaliar tu discurso según tu público objetivo.

3. Inspírate.

Mujer practicando yoga junto al mar. Vista trasera. Foto de doble exposición filtrada con Bokeh. Concepto del alma.

Siempre debes ver discursos similares al que estás a punto de grabar para inspirarte. Por supuesto, elige a los instructores con las mejores críticas, pero asegúrate de analiar los comentarios, para que sepas que ambos tratan con el mismo público y nivel de experiencia. No es que vayas a copiarlos como deberías aprender a desarrollar tu propio estilo. Pero averiguar qué es lo que funciona, organiarlo todo con las aplicaciones para móviles o incluso con los cuadernos y adaptarlo a tus propias necesidades es algo que debes tener en cuenta.

4. Inspíralos.

Ahora que te has inspirado a ti mismo es tu momento para inspirarlos. El mayor reto del eLearning es mantener a tus alumnos motivados, y esta es también tu tarea, algo que intentarás lograr siendo persuasivo. Tan a menudo como sea posible, debe desafiar y animar a su audiencia. Necesitan creer que son capaces de aprender algo por sí mismos, así que no hagas el proceso demasiado difícil, pero tampoco subestimes sus habilidades. Sorpréndalos y felicítelos durante su clase, como si estuvieran allí. Use palabras positivas, y hágales saber lo que se espera de ellos y lo que deben hacer a continuación.

5. Cuida tu lenguaje corporal.

Aquí es donde tus palabras se vuelven menos importantes, y empieas a prestar atención a cómo las dices. En esta etapa, tu lenguaje corporal puede ser tu mejor amigo o tu peor enemigo ya que delata tus intenciones, experiencia y miedos. Lo que debes hacer aquí es grabarte a ti mismo pronunciando el discurso y comprobar tu lenguaje corporal (no el contenido). Entre otros, deberías buscar los siguientes comportamientos:

  • Sus manos deben ser usadas sabiamente, para señalar las cosas en la piarra y reforar lo que dice en lugar de bloquear su visión.
  • Tu cuerpo debe estar equilibrado, así que mantén los pies separados.
  • Pronuncia tus palabras con claridad y respira con calma, para que suenes seguro.
  • Recuerden incluir pausas de 5 a 10 segundos, para que tengan tiempo de reflexionar y tomar notas.

La comida para llevar

Si quieres ser un instructor online de éxito y dar discursos persuasivos, tendrás que tomártelo en serio y prepararte para tu audiencia.

Por supuesto, necesitas saber el contenido de memoria, pero como profesor, sabes que esto es sólo el 50% (o menos) de los requisitos. Y que si no logras involucrar a tus estudiantes y mantenerlos motivados, todos tus esfueros se desperdiciarán.

Así que asegúrate de que también haces tus deberes, comprueba las tendencias del eLearning y que sabes lo que tu público quiere de ti. 6. Revisa tu equipo, y prueba y entrena tu discurso antes de publicarlo. Te hará la vida mucho más fácil, y tus resultados se notarán en las revisiones del curso.

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