5 maneras en que YouTube puede transformar su curso de eLearning

Foto de Cristian Pardo Por Cristian Pardo 26 de mayo de 2020 5 minutos para leer los comentarios La tecnología educativa gratuita de YouTube no es sólo un lugar para videos virales en línea y vlogs de entretenimiento. De hecho, puedes usar esta plataforma de intercambio de videos para hacer que tu curso de eLearning sea más atractivo e inmersivo para tu audiencia. En este artículo, compartiré 5 formas en las que YouTube puede transformar su próximo curso de eLearning. Escuchar la versión de audio Continuar escuchando Pausa Detener 5 maneras en que YouTube puede transformar su curso de eLearning

Millones de personas ven videos de YouTube diariamente, lo que significa que un alto porcentaje de sus alumnos en línea probablemente ya están familiariados con la plataforma de redes sociales. Por lo tanto, ¿por qué no usar eso a su favor para dar un nuevo giro interactivo a su curso de eLearning? Los videos de eLearning atraen a todas las necesidades de aprendiaje porque incluyen una buena mecla de multimedia. Por lo tanto, sus alumnos en línea que prefieren elementos visuales en el eLearning obtendrán tanto de la experiencia de eLearning como los alumnos en línea con preferencias auditivas. Aquí están las 5 principales formas en que puede utiliar YouTube en su próximo curso de eLearning.

  1. Crear tutoriales que simplifiquen las tareas complejas. YouTube ya está lleno de tutoriales y recorridos que cubren una amplia gama de temas, desde la reparación de ordenadores portátiles hasta la realiación de servicios de spa. Estos videos en línea listos para usar pueden reducir drásticamente su presupuesto de eLearning, siempre que pueda encontrar los adecuados. Esto se debe al hecho de que no tendrá que pagar para producir los videos tutoriales en línea para su programa de eLearning y puede simplemente incrustarlos en su curso de eLearning o LMS. Si no hay tutoriales de tareas que sean relevantes para sus alumnos en línea, entonces puede considerar la posibilidad de crear los suyos propios y subirlos a YouTube. De esta manera, sus alumnos en línea actuales pueden disfrutar de una tutoría personaliada y los nuevos alumnos en línea pueden conocer sus cursos de eLearning. Este enfoque es ideal para tareas y temas más complicados porque se pueden desglosar hasta sus componentes más básicos. También les ofrece una representación visual del proceso para que puedan seguirlo junto con la demostración en línea.
  2. Desarrolla una lista de recursos de YouTube que debes ver. Además de integrar los vídeos de YouTube en el diseño de su curso de eLearning, también puede crear una lista de útiles vídeos de eLearning que los alumnos en línea pueden ver en su propio tiempo. Sólo tiene que hacer una búsqueda rápida en YouTube, utiliando palabras clave específicas, para encontrar vídeos en línea que se relacionen con el tema. Esto le permite ofrecer una amplia gama de recursos complementarios de eLearning sin tener que añadirlos al diseño del curso de eLearning, lo que puede ayudar a reducir la sobrecarga cognitiva y disminuir el desorden. Organice la lista por categoría, tarea, habilidad o departamento para que los alumnos en línea puedan hacer clic en los vídeos de eLearning que necesiten rápidamente. Incluso puede animar a sus alumnos en línea a que busquen ellos mismos los vídeos de YouTube y los añadan a la lista para que sus compañeros puedan beneficiarse.
  3. Suba sus eventos de formación en línea en vivo. Muchas organiaciones ofrecen ahora eventos de capacitación en línea que permiten a los instructores y a los estudiantes corporativos interactuar entre sí. Desafortunadamente, los horarios ocupados, las distracciones y las diferentes onas horarias pueden impedir que los empleados asistan a la sesión de entrenamiento en línea en vivo. Aquí es cuando YouTube sirve como una herramienta valiosa. Graba el evento en vivo y luego lo sube a una plataforma para compartir videos. Incluso puede utiliar una herramienta de edición de vídeo para añadir efectos, subtítulos o eliminar clips que ya no son relevantes. Asegúrate de obtener la aprobación de todos los asistentes si sus comentarios y respuestas, texto, audio o vídeo, se incluirán en el producto final. También puede decidir leer todas las preguntas y comentarios en vo alta al grabar su presentación, ya que es posible que no pueda incluir las respuestas del texto.
  4. Produca vídeos de eLearning aptos para móviles. Uno de los beneficios más significativos de utiliar YouTube en el eLearning es que tiene su propia aplicación móvil. Por lo tanto, puedes subir un video a YouTube para hacerlo instantáneamente amigable para los móviles. Esto puede ser una gran alternativa si no está utiliando ya una herramienta de diseño receptivo, ya que el vídeo en línea puede verse en teléfonos inteligentes, tabletas y aparatos tecnológicos que se pueden llevar puestos. YouTube también tiene controles de reproducción y volumen incorporados, lo que significa que sus alumnos en línea pueden acceder al contenido de eLearning en espacios públicos. Por ejemplo, tienen la posibilidad de silenciar el volumen si están en una oficina silenciosa para no molestar a sus compañeros de trabajo. Además, la plataforma de YouTube crea subtítulos para sus vídeos, lo que la hace ideal para los alumnos en línea con discapacidades o para aquellos que no puedan escuchar la presentación. Sin embargo, asegúrese de revisar el video una ve que se suba para verificar que los subtítulos estén en su sitio. Es posible que tengas que añadir tus propios subtítulos si el autogenerador produce un texto con errores.
  5. Anime a los alumnos en línea a diseñar sus propias presentaciones en YouTube. En lugar de ofrecer a sus alumnos en línea una variedad de tutoriales en vídeo, presentaciones en línea y demostraciones de productos, ¿por qué no pedirles que creen sus propios materiales de formación? Anime a sus alumnos en línea a diseñar sus propios videos de YouTube de principio a fin. Esto incluye el guión gráfico, la selección de imágenes, la grabación de audio y la edición. Necesitarán tener una buena comprensión del tema para poder producir el vídeo de eLearning, gracias a que tendrán que resumir el contenido de eLearning e incluir las tomas clave. Una ve que hayan terminado, podrán compartirlo con sus compañeros, quienes a su ve podrán dar su opinión y profundiar en su propia comprensión del tema. Desarrollen un conjunto de pautas de antemano para asegurar que todos conocan las expectativas y el proceso que deben seguir.

YouTube también es ideal para cursos de formación en línea de microaprendiaje, ya que los empleados tienen la oportunidad de acceder a bits de información en el trabajo. Por esta misma raón, un número cada ve mayor de organiaciones están recurriendo a este sitio de intercambio de vídeos para sus necesidades de aprendiaje y desarrollo. ¿Por qué no intenta utiliar algunos de los consejos y técnicas de este artículo para utiliar YouTube en su próximo programa de eLearning?

Compartir videos se ha vuelto muy popular en los últimos años, lo que ha llevado al aumento de las producciones de video de eLearning. Lea el artículo7 Consejos para crear vídeos de eLearning dignos de Hollywood para descubrir que cualquiera puede diseñar contenido de vídeo al estilo de Hollywood para su curso de eLearning con las herramientas correctas, un poco de conocimiento y algunos consejos importantes a mano.

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