5 características de una herramienta de autoría de eLearning de diseño sensible

Muchas herramientas de autoría afirman ser sensibles, pero ¿a qué se refieren exactamente? En este artículo, esboamos algunas de las principales características de ser sensible para darle una idea de lo que se puede esperar de una herramienta de autoría de eLearning de diseño sensible.

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. Lo más importante es que una herramienta de autoría de eLearning de diseño sensible es genuinamente sensible!

El factor más vital en una herramienta de autoría responsiva es que usted sea capa de crear un contenido verdaderamente responsivo. Esto puede parecer obvio, pero la capacidad de respuesta es lo que permite que el contenido de autoría funcione en múltiples dispositivos, ya sea un teléfono inteligente iPhone o Android, una tableta, un portátil o un dispositivo de escritorio. El diseño receptivo es soportado “entre bastidores” por HTML5, un código de lenguaje de marcado usado cuando se diseñan páginas web. Más sobre esto a continuación…

Teléfonos inteligentes, tabletas, portátiles, ordenadores de sobremesa – todos tienen la capacidad de mostrar el contenido de eLearning sin problemas… ¡siempre y cuando el contenido sea realmente sensible! Los cursos de respuesta detectarán automáticamente el tamaño de la pantalla y la disposición de un dispositivo, y responderán ajustando el contenido en el máximo espacio que permita el tamaño de la pantalla del dispositivo. Esto significa que no tienes que pensar en crear muchas versiones diferentes del mismo curso para usar en diferentes dispositivos, ya que la respuesta se encargará del trabajo duro por ti. Igualmente, no hay necesidad de preocuparse de que el curso que has creado no funcione tan bien en un dispositivo móvil como lo hace en el ordenador portátil o de sobremesa utiliado para crearlo.

gomo es una herramienta de creación de diseño de respuesta

Las herramientas de autoría sensibles ayudan a flexibiliar el aprendiaje porque no sólo se limita a que los empleados reciban su formación sólo en un ordenador en el lugar de trabajo. Con un curso construido usando un diseño sensible, los empleados tienen la opción de usar sus propios dispositivos personales para completar la capacitación en movimiento y pueden optar por usar su tiempo de inactividad para hacerlo. Asegurarse de que el aprendiaje se vea consistente en múltiples dispositivos permitirá la misma experiencia de aprendiaje para todos los empleados, sin importar el dispositivo en el que elijan aprender. Esto esencialmente libera a los empleados con poco tiempo para completar atractivos cursos de eLearning cuando quieran, en el dispositivo que quieran. Esto podría significar el acceso a contenidos de aprendiaje móvil (o mLearning) mientras van o vienen del trabajo, o se sientan frente a su computadora durante un descanso. Gracias a las herramientas de autoría de eLearning de diseño sensible, el poder de elegir cuándo aprender está en manos del alumno.

2. El diseño receptivo se apoya en HTML5

El diseño sensible es posible gracias al HTML5, también conocido como Lenguaje de Marcado de Hipertexto, el estándar actual de código de sitio web utiliado para producir páginas y consumir contenido en la Internet. El HTML5 es esencialmente responsable de la forma en que se ejecuta una página y permite que elementos como el audio, el vídeo y la navegación funcionen sin problemas sin necesidad de plugins adicionales para ello. La mayoría de los navegadores modernos ahora soportan HTML5 y la mayoría de nosotros dependemos de él cada ve que usamos la web. Pero los diseñadores en formación no necesitan preocuparse por tener que trabajar con un complicado código HTML5 para crear un contenido flexible de aprendiaje electrónico de múltiples dispositivos, ya que una herramienta de autoría verdaderamente sensible ya debería ser compatible con HTML5. Con la herramienta de autoría de eLearning adecuada, no hay necesidad de preocuparse por si el contenido del curso de eLearning es compatible con HTML5 – ¡la herramienta de autoría lo hace todo por ti!

3. El diseño receptivo tiene un diseño de curso personaliable

Hacer que el contenido responda es genial, pero una herramienta de autoría no sería una herramienta de autoría si no permitiera cierta personaliación del contenido de eLearning. Los diseñadores de aprendiaje se beneficiarán de una herramienta de autoría que les permita construir su propio diseño de curso para aprovechar realmente las posibilidades de los dispositivos múltiples. La disposición en columnas puede funcionar bien con un diseño receptivo, y cualquier cosa de dos a cuatro columnas suele ser un buen formato al que aspirar.

También debería poder ajustar el ancho de las columnas para poder personaliar su curso para mostrar los diferentes componentes de la manera más efectiva. Si prefiere un enfoque más simple para el diseño del curso, entonces una herramienta de autoría receptiva que tenga plantillas y temas ya preparados es una gran idea, ya que simplemente requiere que introduca el contenido en el diseño previo.

4. El diseño receptivo ayuda a los usuarios a elegir los estilos de navegación

Al utiliar una herramienta de autoría preparada para HTML5, puede aprovechar la utiliación de diferentes métodos de navegación. Generalmente hay dos estilos para elegir:

  • El desplaamiento continuo muestra el contenido de forma vertical, y se carga más a medida que el usuario navega por la página web con el ratón o la pantalla táctil.
  • Alternativamente, los cursos pueden desarrollarse en un formato de diapositivas horiontales y utiliar la navegación “clic para continuar”.

Una herramienta de autoría receptiva debería darle la opción de elegir la navegación que mejor se adapte a sus alumnos, o incluso utiliar una combinación de ambas si es necesario.

Las herramientas de autoría receptiva producen un eLearning aún más efica si le permiten establecer controles sobre cuánto puede ver un alumno antes de avanar en su formación. Esto puede implicar presentar al alumno una pregunta sobre un módulo anterior, o pedirle que pulse un botón interactivo para recibir más información, por ejemplo, antes de seguir adelante. Estos tipos de controles ayudan a garantiar que los alumnos se involucren activamente en el contenido del eLearning y evitan que los alumnos vayan más rápido por los cursos sin haber recibido nada.

5. El diseño receptivo le permite previsualiar un curso antes de enviarlo en vivo

Una buena herramienta de autoría receptiva le permitirá previsualiar sus cursos en varios dispositivos para tener una idea de cómo se verá con diferentes tamaños y orientaciones de pantalla, antes de enviarlo en vivo a los alumnos. A menudo existen diferentes opciones para distribuir un curso de eLearning, que van desde un enlace web directo compartido en privado o a través de los medios sociales, hasta un código QR que puede ser escaneado en un dispositivo móvil para que los colegas lo revisen. La colaboración es esencial para producir un eLearning efica, por lo que es importante poder obtener comentarios de los colegas sobre lo que tiene éxito y dónde se puede mejorar. Esta retroalimentación puede aplicarse luego para mejorar el aspecto del curso o el contenido dentro de él, todo desde el editor del curso de la herramienta de autoría.

Una herramienta de autoría de eLearning colaborativa debe estar basada en la nube para permitir interacciones en línea rápidas y sin problemas. Las herramientas de autoría basadas en la nube no implican descargas de archivos complicados o de gran tamaño: los equipos de diseño, tanto si están ubicados en diferentes departamentos como Aprendiaje y Desarrollo, RR.HH. y cumplimiento, por ejemplo, como si están situados en diferentes lugares geográficos, pueden colaborar “en la nube”. Todo lo que se necesita es la herramienta de autoría de eLearning y una conexión a Internet.

Unas palabras finales sobre las herramientas de autoría de diseño receptivo

Hemos explorado un puñado de las características de una herramienta de autoría de eLearning de diseño sensible, desde la respuesta, personaliación, opciones de navegación y compartir el curso, hasta las posibilidades de previsualiación. Si está buscando una herramienta de autoría con capacidad de respuesta, asegúrese de tener en cuenta estas características esenciales de la herramienta de autoría de eLearning para poder crear el mejor contenido de eLearning posible al que se pueda acceder en varios dispositivos.

La disposición de las columnas muestra la bellea del diseño de la herramienta de autoría sensible

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