4 consejos para analiar los informes del LMS para señalar los puntos de dolor

Todos sabemos que informar es una parte importante de cualquier negocio, pero el acto de informar sobre tu negocio no es suficiente – necesitas saber sobre qué estás informando y necesitas analiar los datos que recoges de una manera que sea útil para la medición de tu entrenamiento.

Grandes datos para grandes ganancias: Cómo los informes de LMS pueden ayudar a su empresa de capacitación a alcanar el éxitoDescubra todas las diferentes maneras en que los informes de LMS pueden ser beneficiosos para su empresa de capacitación, y qué tipo de datos puede obtener de su Sistema de Gestión de Aprendiaje. Obtenga el libro electrónico gratuitoSi

ofrece eLearning a sus estudiantes y ejecuta informes sobre su actividad de Sistema de Gestión de Aprendiaje (LMS), puede ser difícil saber en qué datos concentrarse, y qué hacer con esos datos una ve que los tenga.

Estamos aquí para mostrarle los puntos que necesita mirar un poco más de cerca, y cómo puede usar sus hallagos para ayudar a identificar los puntos débiles de su oferta de eLearning.

1. Puntuaciones de la evaluación

Los resultados de las evaluaciones no sólo son importantes para sus estudiantes, sino que también deben ser observados muy de cerca. Pueden ser un indicador clave de que algo está pasando en tu curso, que tal ve no hayas descubierto de otra manera.

Tanto si se trata de una evaluación que tiene lugar en el transcurso de un curso, como de una evaluación final que dará a un estudiante su nota final, las evaluaciones son un indicador muy claro de lo bien que sus estudiantes comprenden el material del curso, y de lo bien que son capaces de ponerlo en práctica.

Sin embargo, si tienes muchos estudiantes que fallan o que obtienen bajas notas en tu curso, esto debería ser motivo de preocupación. Aunque siempre habrá algunos estudiantes que se esfueran o que no se esfueran por obtener una buena nota, un número elevado de estudiantes que obtengan resultados inferiores a los esperados podría poner de relieve un problema con su contenido en lugar de que la culpa recaiga en los estudiantes. El material del curso podría ser demasiado difícil o confuso en algunos lugares, o podría ser que algunas partes del curso no se tradujeran muy bien en un entorno de aprendiaje electrónico, y los estudiantes podrían utiliar el apoyo adicional de una sesión en el aula.

Por otra parte, si todos sus estudiantes están volando a través de un curso sin problemas, podría significar que el contenido del curso no es lo suficientemente desafiante. Tal ve desee considerar la inclusión de información o temas adicionales para que sus estudiantes tengan la oportunidad de ser presionados un poco.

De cualquier modo, echar un vistao a los resultados de las evaluaciones puede ayudarle a ver si el contenido de eLearning necesita ser modificado, ya que quiere asegurarse de que está proporcionando a sus alumnos la mejor experiencia de aprendiaje posible.

2. Puntos de referencia

Informar sobre el progreso de sus estudiantes a través de sus cursos de eLearning puede permitirle ver dónde se están atascando los estudiantes. ¿Hay puntos en los que no progresan durante un largo período de tiempo? ¿O hay algún tema o unidad en particular que se salta constantemente?

Ser capa de ver cómo se están comportando todos los alumnos y de detectar un patrón emergente podría significar que el contenido debe ser modificado.

Si muchos estudiantes se quedan atascados en un tema en particular, como mencionamos anteriormente, puede ser porque es demasiado difícil o está mal explicado. Incluso podría ser algo tan simple como que su Sistema de Gestión del Aprendiaje no muestre el contenido correctamente, lo que dificulta el progreso de los estudiantes.

Preste atención a puntos como éste, ya que pueden llamar su atención sobre un tema antes de que se convierta en un problema mayor, y le dará mucho tiempo para revisar su contenido y hacer cambios donde sea necesario.

3. Puntos de parada

Similar a los puntos de parada, tenemos puntos de parada. ¿Hay algún punto en el que muchos estudiantes abandonan un curso por completo? Pueden darse circunstancias en las que no todos los estudiantes que se inscriben en el entrenamiento con usted podrán completarlo, pero si mucha gente abandona el mismo curso, y en el mismo punto, ¡entonces esto podría ser un problema mayor!

De nuevo, use los informes de progreso de sus alumnos para ver en qué punto se encontraban sus alumnos cuando decidieron no continuar con su aprendiaje.

Como dijimos antes, podría ser un contenido difícil o mal explicado.

Mientras que puede abordar problemas como este ajustando su contenido, también podría hacer cosas como asignar tiempo adicional de enseñana en persona para ese curso, en torno a ese tema en particular. Esto permitirá a los estudiantes tener un tiempo cara a cara con un tutor, que podrá hablarles de cualquier problema que tengan.

A veces el aprendiaje puede ser frustrante, y como los estudiantes de eLearning no reciben el mismo apoyo diario en persona que los estudiantes de las aulas, ¡puede ser fácil pensar en abandonar! Piense en qué sistema de apoyo adicional puede poner en marcha para mantener a sus estudiantes en el camino correcto y felices en su viaje de aprendiaje.

4. Números totales de asistencia

Lo último que puede informar directamente desde su LMS y que puede ayudarle a identificar los puntos débiles en su negocio de formación es el número total de asistencia a cada una de sus clases.

Esto puede ser una buena idea por un par de raones:

  • Si una clase tiene números consistentemente bajos, puedes decidir dejar de dirigirla. Puede que no mereca la pena el esfuero y el coste de la administración, el tiempo de enseñana y el contenido del curso para mantenerlo en marcha, y por lo tanto puede ser una mejor decisión empresarial deshacerse de él.
  • Si una clase tuvo un alto número de asistencia en el pasado, y han empeado a bajar recientemente, puede ser un indicador de que algo ha salido mal recientemente. Tal ve no ofrecan información actualiada sobre ese tema como sus competidores, ¡o tal ve se les está exagerando el precio! Una señal de advertencia como esta te dará tiempo para investigar un poco y ver si hay algo que puedas hacer para mantenerte por delante de la competencia.

Dejar respuesta

Please enter your comment!
Please enter your name here

Información básica sobre protección de datos Ver más

  • Responsable los propietarios legales de editorialcomplutense.
  • Finalidad  Moderar los comentarios. Responder las consultas.
  • Legitimación Su consentimiento.
  • Destinatarios  contabo.
  • Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos.
  • Información Adicional Puede consultar la información detallada en la Política de Privacidad.